Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- kitaccessibilite:level2 [2021/02/02 09:38] – obilhaut
+++ kitaccessibilite:level2 [2025/03/01 11:02] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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-====== Kit Accessibilité niveau 2 - Bureautique ======
+{{:kitaccessibilite:kit_accessibilite_02.png?100|}}
+====== Kit Accessibilité niveau 2 - Bureautique ======
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   * Dans le métro de la ligne {14}, une MÔME dansant le swing. #zazie
-Les savoirs essentiels avec un traitement de texte :
+===== Traitement de texte =====
   * Trouver de l'aide
   * Aligner du texte
@@ Ligne 38: / Ligne 40: @@
   * Insérer des tableaux
   * Utiliser le clavier "Français (variante)" pour [[https://cogito-ergo-dev.fr/blog/17445/la-typographie-sous-linux/|écrire en inclusif]]
+  * L'outil de suivi des modification (pour collaborer)
+===== Utilisation d'un tableur =====
-Les savoirs essentiels pour l'utilisation d'un tableur :
   * Activer les filtres sur les en-têtes d'un tableau
+  * Trier les valeurs dans un tableau selon un ou plusieurs critères
   * Reporter les valeurs d'une cellule à une autre
   * Aller à la ligne lorsqu'on écrit dans une cellule
-  *
+  * Une opération simple sur deux cellules (ex : multiplier le contenu de deux cellules)
+  * Propager son opération sur l'ensemble d'une colonne
+  * Les "$" et la propagation des formules (très bon exemple dans pix)
+  * Faire la somme d'une colonne
+  * Insérer une colonne
+  * Gérer plusieurs feuilles de calcul
+  * Faire un diagramme
+  * Les différents formats d'exports (ods, csv, pdf, etc)
+  * Écrire du texte commençant par "=" dans une cellule
+  * Créer une table dynamique (anciennement tableau croisé dynamique)
+  * Le formatage conditionnel
+  * L'outil de "conversion" (par exemple pour séparer Noms et prénoms lorsqu'ils sont dans la même cellule)
+===== Ressources externes =====
+Qu'est-ce que les formats ouverts et pourquoi les utiliser ? Réponse [[https://www.canal-u.tv/video/c2i/les_formats_de_diffusion_formats_ouverts_formats_fermes_module_8_2.16128|ici]] et [[https://www.canal-u.tv/video/c2i/ouverture_ou_cloisonnement_enjeux_de_l_interoperabilite_module_6_1.15568|ici]] !