Outils pour utilisateurs

Outils du site


formation:index

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision
Révision précédente
formation:index [2022/10/23 09:41]
obilhaut [Kilomètre Zéro : Faire le point]
formation:index [2024/01/09 10:54] (Version actuelle)
obilhaut [Les jeunes et le numérique]
Ligne 3: Ligne 3:
 <html><p class="artilogo">Artifaille propose un parcours <i>(en cours de construction)</i> de transition vers un numérique libre et éthique à ses adhérent·e·s. Ce parcours, qui est parfois collectif et parfois individuel, permet à chacun de s'approprier une nouvelle façon d'envisager l'informatique. Après avoir compris les enjeux du numérique d'aujourd'hui, la personne est invitée à commencer des actions concrètes en accord avec ses valeurs.</p></html> <html><p class="artilogo">Artifaille propose un parcours <i>(en cours de construction)</i> de transition vers un numérique libre et éthique à ses adhérent·e·s. Ce parcours, qui est parfois collectif et parfois individuel, permet à chacun de s'approprier une nouvelle façon d'envisager l'informatique. Après avoir compris les enjeux du numérique d'aujourd'hui, la personne est invitée à commencer des actions concrètes en accord avec ses valeurs.</p></html>
  
-Avec Artifaille, faire sa transition numérique c'est simple comme le vélo :+Avec Artifaille, faire sa transition numérique c'est simple comme le vélo : [[parcourstransition:accueil|cliquez ici]] pour en savoir plus 
 + 
 + 
 +{{ :transitionnumerique:transition.png?700 |}} 
  
-===== Kilomètre Zéro : Faire le point ===== 
  
-  * __**Semaine 1**__ : [[parcourstransition:modulezero|Le numérique et moi]] (enjeux, valeurs, besoins, outils, et critères 
-  * __**Semaine 2**__ : Me documenter (des contenus sélectionnés pour aider à définir son objectif) 
-  * __**Semaine 3**__ : Trouver son parrain/Guibolle/Komando/Dǎoshī (mentor en chinois)/Khabir (expert en Arabe)/ Gourou/  sur [[https://attendee.artifaille.fr/?page=search|Artinder]] (rencontrer son parrain et partager son expérience) 
-  * __**Semaine 4**__ : Évaluer le parcours et faire un point d'étape (questionnaire/quizz). 
  
 ====== Comprendre son matériel ====== ====== Comprendre son matériel ======
Ligne 45: Ligne 44:
  
 [[https://numericatous.fr|NumericAtous]] - une initiative à parcourir pour débuter avec GNU/Linux [[https://numericatous.fr|NumericAtous]] - une initiative à parcourir pour débuter avec GNU/Linux
 +
 +Les [[mediation_numerique:structures_amies_et_voisines|associations et structures (GULL, EPN, etc), amies et voisines]]
  
 ====== Se former à la sécurité numérique ====== ====== Se former à la sécurité numérique ======
Ligne 50: Ligne 51:
  
 Suivez le MOOC de la [[https://secnumacademie.gouv.fr|SecNumAcadmie]] Suivez le MOOC de la [[https://secnumacademie.gouv.fr|SecNumAcadmie]]
 +
 +====== Les jeunes et le numérique ======
 +
 +
 +Guide pour [[https://commown.coop/blog/votre-enfant-veut-le-dernier-iphone-nos-solutions-pratiques-pour-l%C3%A9ducation-responsable-%C3%A0-ladolescence|accompagner votre enfant/jeune/ado qui réclame un téléphone]] portable
 +
 +
 +Apprendre la programmation :
 +
 +  * [[https://scratch.mit.edu/|Scratch]] : la référence !
 +  * [[https://py-rates.fr/|Pyrates]] : pour débuter en python tout en jouant :)
 +  * [[https://arcade.makecode.com/|Microsoft Makecode]] : fortement inspiré de Scratch
formation/index.1666518105.txt.gz · Dernière modification: 2022/10/23 09:41 de obilhaut